niedziela, 27 stycznia 2013

Lekcja języka

Hm. Dość nietypowa ;)
Przynajmniej było wesoło przy śpiewaniu piosenki o Mowglim i Baloo :)


 
Życzę miłych ferii :)

wtorek, 15 stycznia 2013

Organizacja pracy w projekcie

Kochani!

Dziś wstępnie przydzieliliśmy zadania między was, które dotyczą projektu. Pełną parą ruszymy z naszymi działaniami w II semestrze. Ale dobrze byłoby gdybyśmy już teraz stworzyli mocne podwaliny :) Bo jak mówi znane, polskie przysłowie (które zresztą nie raz cytuję na lekcjach) - "Jak sobie pościelesz - tak się wyśpisz".

Tematem projektu jest reklama naszej szkoły (oczywiście w pozytywnym znaczeniu)

Przydział zadań:
  • Prowadzenie bloga na platformie CEO - Kasia, Karina i Wiktoria
  • Stworzenie i prowadzenie FunPage'a na Facebooku - Kuba i Tomek
  • Stworzenie i prowadzenie FunPage'a na Google + - Agnieszka
  • Fotografia i filmowanie - Szymek
Ta grupa będzie na bieżąco monitorować i dokumentować wszystkie nasze "projektowe poczynania", a ich przebieg i rezultaty publikować na ww. stronach. Szymek - nasz główny fotograf, będzie musiał dostarczać materiały swoim kolegom i koleżankom. Pomiędzy wami oraz mną musi być zachowana ścisła współpraca.

Pomysły na reklamę

W czasie lekcji padło kilka pomysłów, które możemy zrealizować, aby zareklamować naszą szkołę jako miejsce przyjazne, miłe i ciekawe. Oto one (do niektórych zadań już zgłosiły się poszczególne osoby):
  • Scenki, reklamy, plakaty reklamujące naszą szkołę, które zostaną pokazane lub wywieszone - cała klasa podzielona na grupy w ramach lekcji języka polskiego,
  • Reportaż z odnowy klasopracowni polonistycznej - wszyscy chętni,
  • Wywiady na żywo z uczniami młodszych klas - obie Natalki i Ola,
  • Przedstawienie reklamujące szkołę pokazane na festynie rodzinnym w czerwcu - wszyscy chętni pod moim kierownictwem,
  • Praca nad redagowaniem książki - grafika i teksty - Jędrek, Karina, Natalka Z, Agnieszka.
  • LibDUB -  wszyscy chętni.
Moi drodzy, jeśli chodzi o LipDUBa, to dobrze byłoby, gdyby stał się on końcowym etapem naszych projektowych działań, swoistym "zwieńczeniem sukcesu".

Oto przykładowy LipDUB, który do piosenki "Footlose" nakręcili studenci Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie. Według mnie jest to jeden z lepszych, jakie powstały.


Oczywiście przydałoby się więcej pomysłów na reklamę szkoły, które chciałabym, abyście zamieszczali w komentarzach. Osoby, które nie mają przydziału, a widzieliby siebie w jakimś zadaniu - zapraszam do wspólnego działania :)

Ostatnią kwestią, którą musimy rozstrzygnąć w tym tygodniu, to hasło - tytuł bloga i projektu. Skoro wiemy, że będziemy zajmować się reklamą naszej szkoły, musimy ułożyć krótkie hasło związane z naszą szkołą, które będzie zarazem tytułem projektu :) Liczę na waszą pomysłowość!

Osoba, która wymyśli najciekawsze hasło otrzyma ode mnie nagrodę :) Swoje pomysły zamieszczajcie w komentarzach :)

Pamiętajcie, że w działaniach nie będziecie sami - będę wam pomagać, podrzucać pomysły, konsultować się z wami. Jednak mimo wszystko, chciałabym, żebyście ogólnie projekt zrobili samodzielnie, aby mieć satysfakcję, wiele wspomnień i dużo pomysłów w głowie :)

Pozdrawiam
P. Ania K. 

Moje częda, abyście się nie alterowali na zapas archaizmami

Klaso szósta!

Mam nadzieję, że nasze dzisiejsze spotkanie z archaizmami, językiem staropolskim i powieścią historyczną podobało się wam :)

Przypominam, że osoby chętne mogą napisać opowiadanie o tematyce dowolnej, którego akcja dzieje się w XVI - XVII w. Oczywiście w waszej pracy musicie użyć jak największej ilości archaizmów, których pod dostatkiem znajduje się w Słowniku Staropolskim, do którego link zamieszczam poniżej:

Słownik Staropolski

Aha! Mam do was ogromną prośbę! Prosiłabym o wyjaśnianie mi na końcu pracy użytych archaizmów. Co prawda byłam pilną studentką, ale niestety nie pamiętam całego zasobu słownictwa naszych przodków :) Wasze objaśnienia ułatwią mi sprawdzanie, a i przy okazji wam niektóre słowa zostaną na dłużej w pamięci :) Przypominam, że na oddanie pracy macie czas do ferii (25.01)

Wedle obietnicy wrzucam dzisiejszą prezentację, którą wykorzystałam podczas lekcji.




poniedziałek, 14 stycznia 2013

Wzmacniacz szarych komórek

Pamiętacie jak na którymś języku polskim, rozczarowana niewiedzą i brakiem logicznego myślenia (co niektórych) opowiadałam wam o jednym z odcinków mojej bajki "Kacze Opowieści"? No właśnie! Jeden z bohaterów, Bubba - z epoki kamienia łupanego, dzięki wynalazkowi o nazwie "Wzmacniacz szarych komórek" stał się najmądrzejszym (a co za tym idzie - najbardziej nadymanym) obywatelem miasta.

Myślę, że niektórym z was takie wzmacniacze bardzo by się przydały :) Oczywiście z aplikatorem odpowiedniej dawki wiedzy, bo jak wiadomo - co za dużo, to nie zdrowo. Tyczy się to również pracy! Zresztą obejrzyjcie sobie ten odcinek :)

Gorąco polecam.

PS. A może macie jeszcze jakieś pomysły na inne urządzenia, które mogłyby nam ułatwić/ umilić szkolne życie? Czekam na wasze odpowiedzi :)


Ta szkoła to ciężka sprawa...

Moi kochani!
Czy poznajecie tego Pana?


Oczywiście, że tak :) To Hugo Kołłątaj herbu Kotwica - najbardziej znany polski polityk i reformator epoki Oświecenia. Był nie tylko kapłanem, ale także genialnym mówcą, wspaniałym człowiekiem i patriotą. Był działaczem Komisji Edukacji Narodowej, założycielem kuźnicy kołłątajowskiej - grupy postępowych publicystów a także aktywnym działaczem stronnictwa patriotycznego w czasie Sejmu Czteroletniego.
Czemu go wspominam akurat teraz?


Ostatnio na jednym z portali znalazłam następujący podpis powyższego zdjęcia:
"Oto XXI Liceum Ogólnokształcące w Warszawie - szkoła imieniem Hugo Kołłątaja"

W jednym zdaniu zrobiono aż dwa błędy!
Osoba, która jako pierwsza poprawi zdanie oraz wyjaśni na czym polegają błędy otrzyma ocenę bardzo dobrą! I to na nowy semestr :)
Macie czas do końca tygodnia.

Do dzieła!!!
 

(c)2009 Bandy z Sarabandy. Based in Wordpress by wpthemesfree Created by Templates for Blogger